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本科生教育

电子信息工程专业指导性教学计划(2002级本科)
一、培养目标
   本专业学生应具有深厚的数理基础和外语功底,系统学习电子技术、计算机技术、通信理论与系统、信号与信息处理、电磁场与微波技术等方面的课程,并通过教学实验和科研实践,学会获取与运用知识的能力。注重学生全面素质教育,坚持“理工结合”的特点,强调宽口径培养及新知识和高新技术的引入。
本专业毕业生既能从事较高层次的研究,也能从事高水平的技术开发和管理,适合于在通信、电子、计算机、电子商务等广泛领域中从事工作。
 
二、学制:四年
 
三、各类课程学分分配表
课 程 类 别
学 分
比   例
通 修 课
40
25%
学科基础课
42
26.3%
院定必修课
39
24.4%
专业基础课
13
8%
专业任选课
18
11.3%
集中实践环节
(含毕业论文)
8
5%
合   计
160
100%